{"id":4818,"date":"2024-02-17T23:46:31","date_gmt":"2024-02-17T20:46:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/?p=4818"},"modified":"2024-02-18T15:21:27","modified_gmt":"2024-02-18T12:21:27","slug":"opilaskogu-101","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/2024\/veebruar-2024\/opilaskogu-101\/","title":{"rendered":"\u00d5pilaskogu 101"},"content":{"rendered":"\n

Intervjuusid aitas l\u00e4bi viia Mona Marii Toots. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Kusagil siin Treffneri koolis toimetab selline seltskond nagu \u00f5pilaskogu. Kes nad aga \u00f5igupoolest on ja millega nad tegelevad? Miilang tegi juttu (\u00f5pilaskogu) presidendi Anna Malena Kurise ning direktor Ott Ojaveeriga, et \u00f5pilaskogu olemusest sotti saada.<\/p>\n\n\n\n

Koridorik\u00fcsitlus: Mida tead Sa \u00f5pilaskogust?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Pika vahetunni ajal kooli peal kordiorik\u00fcsitlust l\u00e4bi viies saime enamasti esimeseks vastuseks  \u201eEga ma eriti midagi ei tea\u201d.<\/em> \u00d5hus oli pisut v\u00f5\u00f5rastav olek, \u00f5pilaskogu samastati justkui Hugo vaimuga: kuulda pole, n\u00e4ha ka mitte, aga kuskil siin ta vaikselt toimetab. Murekohaks on antud juhul asjaolu, et kuna liikmed on vaid klassivanemad, siis ei n\u00e4i sealne tegevus laiemat kajastust leidvat ning \u00fclej\u00e4\u00e4nud \u00f5pilaskond sellest maailmast suurt midagi ei tea.<\/p>\n\n\n\n

Sellegipoolest peeti \u00f5pilaskogu olemasolu koolikeskkonnas \u00e4\u00e4retult oluliseks \u2013 leiti, et \u00f5pilaskogu m\u00e4ngib t\u00e4htsat rolli \u00f5pilaste ja juhtkonna vahelises suhtluses ning on oluline, et kooliraffa mured j\u00f5uaksid \u00f5igesse kohta ja saaksid lahenduse. <\/p>\n\n\n\n

Kes kuuluvad ja mis te teete?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Enamik meist on harjunud vana hea p\u00f5hikooliaegse \u00f5pilasesindusega, mille liikmed igan\u00e4dalaselt \u00fchise laua taga v\u00e4gitegusid planeerivad ja \u00f5pilaste mured k\u00f5rgematele j\u00f5ududele ette kannavad. \u00dcmarlaud v\u00f5ib s\u00e4ilida, kuid sellegipoolest on Treffneri kooli \u00f5pilaskogu formaat pisut teine. <\/p>\n\n\n\n

Ega iga tont t\u00e4navalt (Eha alleelt) sinna ei kuulu, liikmeteks on iga klassi klassivanemad v\u00f5i m\u00e4\u00e4ratud esindajad, kes kogu kokkukutsumisel kohale ilmuvad ja koosolekul kuuldu klassile ette kannavad. \u00d5pilaskogu \u00fcmarlauad ei toimu regulaarselt ning on viimasel poolaastal t\u00e4itnud infovahetuse eesm\u00e4rki. Kui siinkohal meenuvad \u00f5htupoolikud, mil klassivanem klassi-chat<\/em>\u2019i pika informeeriva kirja saadab, siis tea, et vahepeal on toimunud koosolek. Tegelikult on aga igal \u00f5pilasel \u00f5igus \u00fcmarlauas osaleda ja selle kavasse p\u00e4evakorrapunkte esitada. Anna Malena Kurise (edaspidi president) s\u00f5nul saab seda ka alati teha.<\/p>\n\n\n\n

Samuti on \u00f5pilaskogu p\u00f5him\u00e4\u00e4ruses kirjas, et kogul on \u00f5igus moodustada aktiiv, mis koosneb \u00f5pilastest, kes pole klassivanemad, kuid sooviksid siiski\u00f5pilaskogu tegevusest osa saada. Hetkel \u00f5pilaskogul nn aktiivset aktiivi ei ole, selleks ei ole presidendi s\u00f5nul lihtsalt vajadust, seevastu on alati v\u00f5imalik initsatiivikate initsiatiivil see moodustada. <\/p>\n\n\n\n

Direktor l\u00e4htub oma vaates \u00f5pilaskogule aastatetaguse presidendi s\u00f5nadest \u201eTreffneri koolis hoolitsetakse meie eest h\u00e4sti ning ega \u00f5pilaskogul liiga palju t\u00f6\u00f6d ei olegi\u201d. See t\u00e4hendab, et \u00f5pilase \u00fclesanne ei ole v\u00f5idelda ja rabada, vaid hoopis \u00f5ppida. Nagu me k\u00f5ik ka teame, on Treffneris mindud seda teed, et suuremaid \u00fcritusi korraldavad klassid, mitte \u00f5pilaskogu. Direktori s\u00f5nul on ka see \u00fcks meie kooli pikaajalistest traditsioonidest, mis muudab t\u00f6\u00f6jaotuse efektiivsemaks ehk kogu koormus ei lange v\u00e4ikse satsi \u00f5lgadele. Samuti saavad mitmed \u00f5pilased t\u00e4nu sellele \u00fcrituse korraldamisest oma UPT koostada. \u00d5pilaskogul ei ole siiski t\u00e4ielikku korraldamisvabastust, nende \u00f5lule langevad lahtiste uste p\u00e4evad ja muud j\u00e4relkasvule kooli tutvustavad \u00fcritused.<\/p>\n\n\n\n

Et reaalne t\u00f6\u00f6maht lihtliikmele niiv\u00f5rd suur ei ole, siis pole ka aktiiv moodustunud. Rohkem kohustusi jagub aga presidendile, kelle peamised \u00fclesanded on  koosolekute kokkukutsumine, nende l\u00e4biviimine, juhtkonna-\u00f5pilaste vahelise suhtluse korraldamine ja t\u00e4htsamatel s\u00fcndmustel k\u00f5nede pidamine. Temalt k\u00fcsitakse juhtkonna liikmete poolt  igap\u00e4evastel puhkudel arvamust selle v\u00f5i tolle kohta. Samuti k\u00e4ib ta kohal juhtkonna koosolekuil ning v\u00f5tab seisukohti hoolekogus. <\/p>\n\n\n\n

Kuid tulevik ei ole helge, sest initsiatiivi presidendiks p\u00fcrgimise osas palju ei n\u00e4i olevat. N\u00e4iteks ei olnud Anna Malena isegi klassivanem ega kogu liige, kuid v\u00f5ttis presidendi kandidatuuri vastu, sest suurt k\u00e4temerd silmapiiril ei paistnud. Siinkohal j\u00f5uame v\u00e4lja \u00f5pilaskogu murekoha tuuma: teavet ei ole (v\u00e4hemalt seni). \u00dche lahendusena n\u00e4gi president \u00f5ppeaasta alguses rebastele \u00f5pilaskogu tutvustamist, just nagu tehakse huviringidega. Vahest oleks kooli sisemeedia (n\u00e4iteks Miilangu) kajastusestki kasu, sest mida rohkem teavet, seda rohkem rahvast, arvamust, huvi ja mida rohkem, seda uhkem.<\/p>\n\n\n\n

T\u00f5siasi on see, et HTG \u00f5pilaskogu vorm on \u00fcmarlaua-tsentraliseeritum, kui paljud meist eeldavad. Kuid nagu \u00f5pilaskogu president ja direktor s\u00fcdamele panid, p\u00f6\u00f6rdumine on esimene samm lahenduse suunas. Kui jagub initsiatiivi, on ka tulevikku.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kusagil siin Treffneri koolis toimetab selline seltskond nagu \u00f5pilaskogu. Kes nad aga \u00f5igupoolest on ja millega nad tegelevad? Miilang tegi juttu (\u00f5pilaskogu) presidendi Anna Malena Kurise ning direktor Ott Ojaveeriga, et \u00f5pilaskogu olemusest sotti saada.<\/p>\n","protected":false},"author":193,"featured_media":351,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[402],"tags":[44],"coauthors":[388,389],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4818"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/users\/193"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4818"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4818\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4926,"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4818\/revisions\/4926"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/media\/351"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4818"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4818"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4818"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.htg.tartu.ee\/miilang\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=4818"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}