ERNI - eesti kirjanduslugu tekstides 1924 – 1925

Eelarvamuste kütkeis
(R.Rohti "Väikelinna" põhjal)

• kirjeldage mõne väikese Lõuna-Eesti küla inimesi, nende tõekspidamisi
• kirjeldage väikelinna elanikke, nende väärtushinnanguid
• kirjeldage Eesti mastaabis suurlinna kodanikke, nende ellusuhtumist

Kuidas sünnivad eelarvamused?
Kas eelarvamused mõjutavad inimeste käitumist?
Milline elukeskkond soosib kõige enam eelarvamusi?

ARUTELU

Jutustage paarilisele mõni Teiega juhtunud lugu, kus eelarvamused mõjutasid olukorda?
Tähenduse mõistmine - avage /Raamatukogu sisukord/ R. Roht "Väikelinn"

• tutvuge teose sisukokkuvõttega /vt ka sisukokkuvõtet/
• lugege toodud katkendid läbi
• lugemisel kirjutage välja märksõnu, mis iseloomustavad autori loodud väikelinnaõhustikku

*märksõnad tahvlile, joonime alla 3-5 iseloomulikku väljendit, mis kehtivad ka tänapäeva väikelinnas/alevis.
R. Rohtile on ette heidetud tegelaste kujutamise must-valget printsiipi. Mida arvate Teie sellisest kirjutamisviisist?
- avage /Peatekstid/ R. Roht. Kirjandusest ja arvustusest

- Kas sooviksite mõnele kirjaniku seisukohale vastu vaielda?

***püüame R. Rohti "Väikelinna" tegelasi liigitada, kasutades Martti Tiidelepa, MLP Baltic juhtivkonsultandi esitatud DiSC tabeli põhimõtet.

Kuidas tegelane tajub keskkonda?

VAENULIK                                                                   SÕBRALIK

Kuidas tegelane tajub iseennast?

TUGEVAM (kiire, julge, aktiivne)

NÕRGEM (vaoshoitud, äraootav, passiivne)

D- domineeriv
*tulemusele orienteeritud
*otsekohene
*võitluslik
*jõuline

i-mõjutav
*muretu enesekindlus
*suhtlemisele orienteeritud
*optimistlik
*populaarne-populaarsust hindav

S-stabiilne                                                                                     
*tagasihoidlik
*alalhoidlik
*arvestav
*taotleb stabiilsust ja teiste heakskiitu

C-kohusetundlik
*pessimist
*realist
*kartlik
*negatiivsete ootustega

***RÜHMATÖÖ

Jagage "Väikelinna" tegelased (Verner Moll, Robert Lund, Fromhold Väli, preili Erika, Elga Veber, Max Veber) tüüpidesse. Põhjendage võimalikult konkreetsete näidete abil tehtud liigitust.

• iga rühm kannab tegelased suurde tabelisse

ARUTELU

Refleksioon DISKUSSIOONIVÕRK

Kas väikelinlaste eelarvamused/väärtushinnangud mõjutasid peategelase saatust?

JAH                                                                    EI

1.                                                                     1.
2.                                                                     2.
3.                                                                     3.

JÄRELDUS

DEBATT

*õpilased, kes jõudsid sarnase tulemuseni, arutavad ühiselt umbes kümne minuti jooksul oma argumentatsiooni läbi ja esitavad need vastasrühmale, seejärel osad vahetuvad.
Rühmad püüavad teiste väiteid loogilise arutlusega ümber lükata.

* debatile järgneb 10-minutiline essee

***Kodune ülesanne

*kas Sinu suurimad lugejaelamused on seotud valguse–varju kindla alaga või näed Sa inimeses koos mõlemat loovat alget — nii kurjust kui headust? /Küsimused/Kriitika III

*kirjelda ideaalset elukeskkonda (u 10 lauset)